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完成全市高中每年9次测评工作,每次测评后一周内高质量完成阅卷及数据分析,形成学科分析报告,分析数据渗透至备、教、改、辅、研的各个核心业务环节,精准指导高中学校教学改进
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50000元采购编号:10707036采购人信息重庆交通大学详情请访问原网页!
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用于分析学校、学科以及学位点建设的态势评估等多种应用场景。青塔定制化数据分析服务——矿业工程学科分析报告,帮助东北大学了解自身矿业工程学科与一流学科、A+学科的发展差距
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为后续教研提供依据,学科分析支持一键导出PDF版本学科分析报告。(提供系统功能截图)(具体看申购单附)
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自动生成考试分析报告PDF版,下载即用。提供命题质量分析报告。提供学科分析报告。提供教师分析报告。提供班级维度分析报告。提供知识点维度分析报告
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自动生成考试分析报告PDF版,下载即用。提供命题质量分析报告。提供学科分析报告。提供教师分析报告。提供班级维度分析报告。提供知识点维度分析报告
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《中国图书引证分析统计数据库》、《科研项目申报信息库》等数据库中心相关评价数据对于相关学科分析报告的完成具有不可替代性。且中国知网是唯一能提供中文期刊、学术专著
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学业分析诊断自动生成多维度分析报告:校级分析报告、班级分析报告、学科分析报告、教师教学质量分析报告、命题质量分析报告、知识点与关键能力分析报告
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免费为学校提供本校发文报告,免费提供ESI前百分之一学科分析报告,外文系统期刊论文查重服务,外文语法校对服务,专业翻译润色工作优惠8折
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3、赠送服务包含:(1)免费每年为学校提供外文发文报告(2)免费提供外文学科分析报告(3)外文期刊论文免费查重服务(4)嵌入实时参考咨询群服务
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DY-2023061北京科技大学学科分析报告项目单一来源采购公示北京科技大学货物与服务单一来源采购公示内容采购项目北京科技大学学科分析报告项目采购项目
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自动生成EXCEL版《教学质量检测及诊断分析表格》:包括《区域总体分析报告》、《区域学科分析报告》、《学校总体分析报告》《学校学科分析报告》.可根据用户需求定制化开发量表
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公告期限自本公告发布之日起3个工作日。七、其他补充事宜《高校学科整体分析报告》1份、《学科分析报告》20份(所有参评学科),《单位专业学位教育质量整体分析报告》1份
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广州市增城区教师发展中心高中部《2024届广州市高三年级阶段训练增城区学科分析报告》和《高中集体调研评价表》两份册印刷采购项目440118-2023-04793一
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教育部学位与研究生教育发展中心为参评单位提供第五轮学科评估和全国专业学位水平评估分析服务,其中,《学科分析报告》对参评学科进行诊断分析、《高校学科整体分析报告》对参评高校进行单位学科整体情况诊断分析
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以期为学科整体水平提升提供参考。预算测算依据学校整体报告一份15000元,20个学科分析报告一共80000元。推荐承办单位名单及承办价格承办单位:教育部学位中心承办价格
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以下投标人(谈判供应商)被确定为的中标(成交)单位:1.采购项目内容及数量:52个《学科分析报告》、1个《高校学科整体分析报告》
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出版年为2016年至2023年,免费每年为学校提供SCI发文报告、ESI前百分之一学科分析报告、外文Turnitin系统期刊论文免费查重服务,嵌入实时参考咨询群服务
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纬度学科服务平台通过个性化的定制模式依托于资源为学校提供具有特色的学科建设、论文收录、学科分析报告等学科展示信息,也提供了包括学科动态、会议预告、基金项目、专家学者
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2023年广州市高考一测分析报告(合订本、分析报告、各学科分析报告)440101-2023-13253一、采购人:二、采购计划编号:三、采购计划名称:四、采购品目名称
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2.依据“全国第五轮学科评估”有关信息和数据,对关键指标和重要数据进行分析并提供《学科分析报告》。采购数量为18份。3.依据“全国专业学位水平位水平评估”有关信息和数据
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具体详见采购需求根据“第五轮学科评估”和“全国专业学位水平评估”相关数据和信息进行分析服务并提供分析报告,包括《学科分析报告》《高校学科整体分析报告》《专业学位教育质量分析报告》和《单位专业学位教育质量整体分析报告》
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3、赠送服务包含:(1)免费每年为学校提供外文发文报告(2)免费提供外文学科分析报告(3)外文期刊论文免费查重服务(4)嵌入实时参考咨询群服务
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00项目简介及要求:1个《高校学科整体分析报告》,1个《单位专业学位教育质量整体分析报告》,5个《学科分析报告》,4个《专业学位教育质量分析报告》联系方式采购人:四川外国语大学采购经办人
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(3)提升学科管理水平。数据库可提供各对标国内外高校分析报告、学校ESI学科分析报告、各学院科研产出分析报告、人才评估报告、各学院或个人对学校某ESI学科贡献度报告等
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报告主要内容报告包括面向教育局领导的总体报告、面向学科教研员的学科分析报告、面向学校领导、班主任、学科教师的学校分析报告和面向学生/家长的学生成绩分析
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数28学生数(二)报告主要内容报告包括面向教育局领导的总体报告、面向学科教研员的学科分析报告、面向学校领导、班主任、学科教师的学校分析报告和面向学生/家长的学生成绩分析