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班级全体学生参加(实施分班教学需有说明)。课堂教学视频应呈现课程属性特质、反映团队成员教学风格。专业课程二组至少有2个视频呈现教师实操演示与教学指导。课堂实录视频须采用3机位全程连续录制
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现拟购置全国医科院校研究生院联盟SPOC课程来完成研究生专业课学习(2年)。项目需求如下:序号课程名称具体要求数量单位1《临床思维与人际沟通》SPOC课程课程性质
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计划培养一批专业性强、授课演绎精的内部讲师,进一步完善兴业私行专业课程体系,构建兴业私行内训师库并丰富师课资源。现公开对该培训项目进行供应商征集
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项目编号:P520000202400046B二、项目名称:党务工作专业课程群建设三、中标(成交)信息中标结果:序号标项名称中标供应商名称中标供应商地
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1.在调研开始前为五支入围团队开展行前培训,培训内容包括团队建设、调研技巧、能源专业课程等。在粤港澳大湾区范围内选点,安排入围团队调研座谈。预计为期3天。2
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2024年数据库技术服务项目(003包)拟采购的货物或服务的说明:中科UMajor大学专业课学习资源数据库拟采购的货物或服务的预算金额:30,000
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00报名地点陕西交通职业技术学院明远楼2018室采购管理科采购内容按照教育部《关于委托开展首批重点领域职业教育专业课程改革试点工作的函》要求,我校作为主要参与单位承担了节能与新能源汽车领域课程改革试点任务
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各专业学生人数动态变化,教材征订过程中出现公共基础课教材版本变更、专业课教材变更、新增专业产生的专业课程教材、因学业水平考试新增学考用书
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建设内容包含中央民族大学理工科专用教室、中大型舞蹈排练厅、天光画室、中大型阶梯教室等,满足相关专业课程集中授课需求;地下主要为设备用房、人防及停车库等。范围:本招标项目划分为1个标段
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15918407842六、合同主要信息主要标的:序号名称数量(单位)单价(元)总价(元)1专业课数字化升级1(项)1,099,000.001,099,000.00合同金额:1
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青海高等职业技术学院2024年现代职业教育质量提升计划(提前批)资金特色专业课程建设项目公开招标公告受青海高等职业技术学院委托
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项目概况专业课及考试资源数据库采购项目的潜在供应商应在邮箱获取采购文件,并于2024年06月17日09点00分(北京时间)前提交响应文件。一、项目基本情况项目编号
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2025年春期文化课教材服务项目包2:重庆市南川隆化职业中学校2024年秋期-2025年春期专业课教材服务项目关键词:书籍
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000.00最高限价(元):300,000采购需求:查看001包:现代移动通信技术专业课程资源建设1.总体要求现代移动通信技术专业课程资源建设
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青海交通职业技术学院“储能材料专业课程资源建设”项目结果公告(招标编号:青海诚当竞磋(服务)2024-Z014)一、中标人信息:标段(包)青海交通职业技术学院“储能材料专业课程资源建设”项目
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厦门大学艺术学院画室专业课桌椅采购编号:XDWZCG2024-A-002成交供应商:厦门鸿丽宝工贸有限公司成交金额:158000元感谢本项目所有报价人对本次采购工作的支持
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2026年专业课教材采购项目采购项目的潜在供应商应在鹰潭市正杰招标代理有限公司获取采购文件,并于2024年06月17日10点30分(北京时间)前提交响应文件
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并提供专业康复评估指导,其中入户康复课程不得少于6节,提供机构专业课程不得少于10节,单次课程不得少于30分钟。合同履行期限
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特效包装师、三维/二维动画师等专业人员;2.拍摄场地及硬件配置★①拍摄场地投标单位需要具有专业课程资源拍摄场地,并含有摄影棚、会议室、接待室、视频剪辑室等
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序号标项名称规格型号单位数量单价(元)总价(元)1学科网AI职教服务(公共基础课专业课)挂图、软件资源学科网公共基础课专业课件1.001000010000服务要求或标的基本概况
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序号标的名称品牌规格型号数量单价(元)成交金额(元)报价明细1学科网AI职教服务(公共基础课专业课)挂图、软件资源学科网公共基础课专业课110000.010000.02【运费】10
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00(四)采购需求:编号服务描述需求描述数量控制单价(元)计量单位1印刷品名称:专业课程这训实验报告所属类别:培训材料材质、规格:其它印刷要求
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专业技术人才培养成为企业可持续发展的关键,呼秀齐需从设计角度强化专业人才培养体系建设,从专业课程开发、专业讲师培养、专业岗位评价体系搭建方面,需对标行业标准,学习行业先进知识
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环球医疗精益专业课程及管理课程培训服务采购项目谈判采购公告环球医疗精益专业课程及管理课程培训服务采购项目已具备采购条件,现公开邀请供应商参加谈判采购活动。1
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武汉市石牌岭高级职业中学专业课程建设项目采购公开招标公告发布日期:2024-06-0517:06:39|发布单位:|项目开标时间:2024-06-2614
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F3303(招标文件编号:2023-YKQXHY-F3303)二、项目名称:气象海洋专业课程教材出版印刷服务三、中标(成交)信息供应商名称:气象出版社有限公司供应商地址
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八、其它补充事宜1.公需课最终服务费比列:19%,终报价:0.475元;专业课最终服务费比列:35%,终报价0.875元;2.中标服务费专户:开户名
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51:16发起咨询/异议/投诉项目名称:内蒙古蒙能能源科技有限公司继续教育专业课线上培训服务询价采购采购机构:国能物资内蒙古有限公司采购编号:WZNM
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2024年社区教育(非工程类专业课)网络教学资源采购成交结果公告一、项目编号:GN2024-02-2745二、项目名称:2024年社区教育(非工程类专业课)网络教学资源采购三
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电子信息科学与技术和光电信息科学与工程专业的实验仪器设备,为其更好的开展专业课程实验训练、科学研究提供条件,供应商必须针对所有的货物及相关服务进行报价
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中标(成交)信息包组编号:001包组名称:现代移动通信技术专业课程资源建设结果类型:废标确定时间:2024年06月04日13时33分28秒废标情形
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00(伍仟壹佰元整)(三)成交标的明细服务描述数量单位供应商报价(元元)是否中标印刷品名称:22级服装专业课程设计大赛画册所属类别:画册材质、规格:其它印刷要求:封面材料采用250双铜正反四色
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根据开放教育各类别学生人才培养方案的66门必修课程(统测课),按专业基础课、专业课、思想政治理论课等来确定建设题库的数量,每门课程总题量不少于500题
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为满足吉利人才发展集团院校学科建设需求,计划建设虚拟直播、新媒体实训中心,用于支撑专业课程教学、教师教改科研、学科竞赛训练、合作交流与项目设计制作等教学服务
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项目概况山西国际商务职业学院商务英语品牌专业课程软件与在线课程制作采购项目的潜在供应商应在山西省政府采购网(http://www.ccgp-shanxi
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为满足吉利人才发展集团院校学科建设需求,计划建设虚拟直播、新媒体实训中心,用于支撑专业课程教学、教师教改科研、学科竞赛训练、合作交流与项目设计制作等教学服务
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新能源汽车动力系统》《汽车电工电子技术》《汽车机械基础》《新能源汽车维护》等7门专业课程不少于240个教学课件制作及微课视频录制,不少于10个关于新能源汽车电机、电机控制器
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CB106392024000194成交总额:13530申购主题:2024年汉语国际教育专业课程实践项目送货时间:合同签订后7天内送达采购单位:绵阳师范学院安装要求
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2.3课程设置课程设置上致力于为辽宁省培养高素质、复合型的高端会计人才。课程内容以专业课程为核心,涵盖宏观视野拓展、综合能力提升、专业能力提升、现场教学四大课程模块
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A包:护理学院、医学院、检验技术学院、药学院四个教学院部所有专业的专业课、专业基础课及公共课教材;B包:学前与艺术教育学院、商学院、建筑工程学院
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且能导出学习统计报表。7、按照工种等级计算共计148个科目,要求投标人,科目专业课保有率不低于90%(即134个科目),按人社部要求完成各科目授课内容
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编号服务描述需求描述数量控制单价(元)计量单位1印刷品名称:22级服装专业课程设计大赛画册所属类别:画册材质、规格:其它印刷要求:封面材料采用250双铜正反四色
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本次采购考研研视频辅导课程公共课课程包括:考研政治、考研数学、管理类综合、经济类综合,统考专业课课程包括:计算机、教育学、法律硕士。专业硕士课程包括:金融硕士、管理学
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数学二和数学三6个公共科目,覆盖全年基础、强化、冲刺阶段的所有阶段课程。2.名校学霸专业课:上百门考研专业课由各院校各专业学霸提供,涵盖了国内多数院校和专业
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安徽合肥技师学院技能专业课教学服务公开招标公告项目概况安徽合肥技师学院技能专业课教学服务招标项目的潜在投标人应在安徽公共资源交易集团电子交易系统或安徽合肥公共资源交易电子服务系统获取招标文件
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邀请外部专业师资进行授课。培训内容包括项目管理、团队管理、综合管理等管理类专业课程和参观学习、素质拓展等培训活动。3响应人资格要求本项目采用资格后审方式
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时可看到师资的组成以及学生的组成的详细数据以及按3)趋势分析功能可基于采集数据,查看学校各年度的基本条件趋势分析、专业课程趋势分析、师资相关趋势分析,并支持展现详细数据。3
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技术需求:1.提供可容纳160人以上的专业化培训授课场地;2.由正高职讲师提供8节专业课的授课,每节课45分钟,授课内容包括防汛基本知识(气象、水文等)、堤防抢险实用技术
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编号服务描述需求描述数量控制单价(元)计量单位1服务内容:大数据与会计专业课程资源制作委托服务需求详细说明:大数据与会计专业课程资源制作委托服务150,000项(五)竞价公告时间
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50智能硬件应用开发实训室的建设主要为电气自动化技术等专业提供实训条件,完成专业课的实训教学任务,并为1+X证书培训和竞赛提供支撑。项目包含